当小高斯把这个思路告诉老师的时候,老师禁不住地大声说:“太精彩了!”
其实,这种精彩不取决于智商,而取决于思考能力。俗话说:“大脑越用越灵。”一个总是用大脑思考问题的孩子,往往比那些不善于思考的孩子聪明;同样,总是把“大脑”闲置的孩子,也很容易变得呆滞和迟钝。所以,我们要鼓励男孩积极思考,让他成为一个擅用大脑的人。
▲启发孩子思考
有一天,芸芸问妈妈:“水是什么颜色的?”
妈妈没有直接回答,并让芸芸观察水管里流出的水,芸芸说:“是白色的。”
于是,妈妈又拿一个蓝色的盆子盛满水,芸芸又说是:“水是蓝色的。”就这样,妈妈用不同颜色的盆子装水,搞得芸芸晕头转向,思考了半天,终于说:“水是没有颜色的。”
妈妈说:“对,具体说,水是透明的。”
孩子会对周围很多事物产生好奇,此时,我就可以借助他的好奇心启发他思考。当他绞尽脑汁思考出来的时候,他就会有成就感,就会爱上思考。那么,我们就等于为孩子思考能力的培养开了个好头。
▲别把答案直接告诉孩子
当孩子拿着数学题请教我们时,我们千万不要一五一十、详详细细地把答案或演算过程直接告诉孩子。这样只会增加孩子的依赖心理,久而久之,他就干脆懒得思考了。所以,当孩子问我们的时候,我们先让他自己想,如果他实在想不出来,我们就可以一步一步地引导他想。我们的引导就是在培养他的思考能力,慢慢地,孩子就从我们的引导中,学会了如何思考,按什么步骤思考等等,这样时间一长,孩子的思考能力自然提升。