当小高斯把这个思路告诉老师的时候，老师禁不住地大声说：“太精彩了！”
其实，这种精彩不取决于智商，而取决于思考能力。俗话说：“大脑越用越灵。”一个总是用大脑思考问题的孩子，往往比那些不善于思考的孩子聪明；同样，总是把“大脑”闲置的孩子，也很容易变得呆滞和迟钝。所以，我们要鼓励男孩积极思考，让他成为一个擅用大脑的人。
▲启发孩子思考
有一天，芸芸问妈妈：“水是什么颜色的？”
妈妈没有直接回答，并让芸芸观察水管里流出的水，芸芸说：“是白色的。”
于是，妈妈又拿一个蓝色的盆子盛满水，芸芸又说是：“水是蓝色的。”就这样，妈妈用不同颜色的盆子装水，搞得芸芸晕头转向，思考了半天，终于说：“水是没有颜色的。”
妈妈说：“对，具体说，水是透明的。”
孩子会对周围很多事物产生好奇，此时，我就可以借助他的好奇心启发他思考。当他绞尽脑汁思考出来的时候，他就会有成就感，就会爱上思考。那么，我们就等于为孩子思考能力的培养开了个好头。
▲别把答案直接告诉孩子
当孩子拿着数学题请教我们时，我们千万不要一五一十、详详细细地把答案或演算过程直接告诉孩子。这样只会增加孩子的依赖心理，久而久之，他就干脆懒得思考了。所以，当孩子问我们的时候，我们先让他自己想，如果他实在想不出来，我们就可以一步一步地引导他想。我们的引导就是在培养他的思考能力，慢慢地，孩子就从我们的引导中，学会了如何思考，按什么步骤思考等等，这样时间一长，孩子的思考能力自然提升。